梧州**木桥,障碍体育器材厂家

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总之，师生互动是开展小学体育教学的主要方式。体育教师在设计体育活动教学时要注重与学生的互动，采用多种手段来激发出学生的兴趣，使其享受体育运动的乐趣，进而真正地实现阳光体育，培养学生终身体育的意识，使得体育教学真实而有效。

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例如，在教学“武术”时，教师就可以根据平时学生的运动情况对其进行分组，尽量保证每个小组都有表现优秀的同学，从而在小组自由活动时实现“一帮一”，

*三，我还设想，体育课或许真的不能太过独立。它应当渗透或利用其它学科教育中的认知方法和成就。其中，如果认真追寻和研究，道德教育、生命科学教育领域、地球科学领域、机械或工程科学领域都能找到可以为我所用的理念、思维方式、知识、原理和方法。医学和卫生学科，更可以和体育互通有无。